El blog del tonelero

Educación para la Ciudadanía, los Obispos y el Gran Wyoming

Miremos con las gafas del humor, la izquierda siempre ha manejado mejor este sentido aunque en la derecha hay estupendos humoristas como Federico Jiménez Losantos (pero claro no debemos olvidar que empezó en el Partido Comunista, algo le habrá quedado)

“Enseñar Educación para la Ciudadanía es colaborar con el mal”, esta declaración del Obispo Cañizares, me hizo ponerme en alerta. ¿Van los profesores de este país a inculcar la maldad en las mentes puras de nuestros escolares?, ¿va a ser la educación un foco de extremistas?. Mejor irse a la fuente, el manual de educación para la ciudadanía de la editorial SM coordinado y escrito por José Antonio Marina (algunos podéis recordar la magnífica conferencia que nos dio en Sitges) donde se apela a valores universales del ser humano, solidaridad, justicia, libertad, participación, respeto de las opiniones contrarias, etc…etc…No he encontrado ni una sola línea que no pudiera suscribir un cristiano.

¿No creéis que hay una serie de valores que pueden ser defendidos por cualquier persona independientemente de sus creencias íntimas?, ¿no hay nada que pueda unir a personas de creencias y países diferentes? Y que eso se pueda enseñar en las escuelas (no se hacía eso en la II República con la Institución Libre de Enseñanza). El fomento de valores como la libertad es defender que cada uno pueda tener las creencias religiosas que quiera y que las pueda ejercer.

Recuerdo que en mi época de estudiante de primaria chapábamos el catecismo de pe a pa y siempre me sentía mal, creía ser una mala persona porque no me creía casi nada de lo que me contaban, asistía a la catequesis de mi parroquia (incluso hice de San José en una función psudoteatral, por interés más que por devoción porque la que hacía de Virgen María me gustaba y mucho), luego recién hecha la primera (y casi única) comunión continué asistiendo los sábados a la mañana a mi parroquia, continué durante años hasta que llegué a confirmarme y ahí se acabó mi relación con la Iglesia Católica. Recuerdo que en mis años de catecumenado tenía como profesor a un sacerdote que nos proponía debatir sobre temas como el aborto, la eutanasia, el divorcio…..y que respetaba mis ideas aunque intentaba convencerme con argumentos nada dogmáticos, cuando no lograba convencerme (o sea nunca) respetaba mi postura. Me recomendaba la lectura de Hans Küng o Leonardo Boff, críticos con la jerarquía existente. El último año de catecumenado sustituyeron a Don Gerardo por una “laica” de esas solteras con chaqueta de punto azul y falda plisada, la susodicha afirmó que yo no podía confirmarme de ningún modo debido a mis ideas (no le faltaba razón), pero Don Gerardo no solo dijo que yo me confirmaba sino que además leería un agradecimiento al Sr Obispo en nombre de todos los confirmandos. Don Gerardo sí me educó en ciudadanía, en ser libre, en defender tus ideas y principios escuchando y respetando al contrario, aunque lo hacía desde una visión cristiana. Seguro que Don Gerardo estaría de acuerdo con esta asignatura como lo está Manuel de Castro, sacerdote salesiano y secretario general de la federación de religiosos de la enseñanza en centros católicos que respeta que sea el estado y no la iglesia quien decida lo que se debe o no enseñara los futuros ciudadanos.

http://www.abc.es/20070709/sociedad-religion/objecion-conciencia-centros-catolicos_200707090243.html

Recordemos que la palabra ciudadano ha sobrepasado su origen etimológico para adquirir a partir de la Revolución Francesa un nuevo significado como sujeto de derechos políticos y que interviene, ejercitándolos, en el gobierno del país. Enseñar a los niños derechos y no dogmas nos hará más tolerantes.

PD: más carnaza